辛亥革命与君主专制制度的终结课件.pptVIP

第五讲 清末新政与辛亥革命;;;;;;;;;;;;;; 直到1907年，美国正式决定减收“庚子赔款”，以用于资助中国学生赴美留学。清政府遂自1909年（宣统元年）开始，平均每年选派60名学生赴美，迅速形成了赴美留学高潮。赴美留学生大多数学习工程技术及其他理工科专业，以期报销祖国的近代化事业。 总之，新式教育体制的确立，新学堂的大批涌现和派遣留学生，形成了重视西方科学技术与西方社会政治学说的风气，培养了大批科技、法政、教育、军事等人才，为近代中国教育的发展奠定了基础。;;;;;;;;;;;;;辛亥革命;;;;;;;;二、革命思潮的主要内容;;;2、宣传以革命手段推翻清朝统治的必要性;;《中国的民主主义与民粹主义》 (1912年7月);孙中山;;;;;;;;;;;3、制定革命纲领，引导革命;三、革命派与改良派的论战;要不要以革命手段推翻清王朝;要不要推翻帝制，实行共和;要不要社会革命;2、论战结果;3、革命派与改良派：不同一性中的同一性;四、封建帝制的覆灭;;;3、中华民国临时约法;五、袁世凯窃国，辛亥革命失败;;;辛亥革命的历史意义： 第一，辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人—清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力。 第二，辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念开始深入人心。 第三，辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。 第四，辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。 ;;;5、辛亥革命失败的历史教训;总结;;参考书