《传染病及其预防说课稿》ppt课件.pptVIP

传染病及其预防;;第一节 传染病及其预防;能 力;;说教法? 本课教学总的设计思想是想通过多种开放式的教学活动，构建多维互动的课堂教学形式，努力体现现代学习方式的主动性、独立性、体验性和问题性。在教学过程中，我尽可能地提供来自于生活中的丰富的感性材料，让学生结合生活中的具体事例来理解名词和概念。; 学生的思维方式由形象思维向抽象思维过渡而且已经初步具有了合作与探究的能力。根据这些特点，遵循“教必须以学为立足点”的教育理念，让每个学生自主参与课堂的活动，自主探索合作交流。;五、教学过程;四、教学过程分析;;传染病的分类;传染病种类;传染病流行的三个环节：;预防传染病的措施：;;学生打扫卫生;学生锻炼身体; 流行性感冒是一种有流感病毒引起的、具有高度传染病的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒??当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从咽喉部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。;关爱;当堂检测;;11、下列各项措施中，属于保护易感人群的是（ ） A、给儿童接种卡介苗?B、清扫居民楼内的垃圾 C、给医疗仪器消毒????D、给儿童注射青霉素;课堂小结 结合板书进行课堂小结。简单扼要的课堂小结，可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质；可使学生更深刻地理解本节课的知识在实际生活中的应用。;;关爱生命 建康生活