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《国际结算》 经济贸易系 张丽 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2 汇报内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3 商务英语专业职业素质延展课程 大二下学期 56课时 国际结算 国际贸易实务专业的专业核心课程 4学分 课程标准—课程性质 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4 国际结算 为后续课程作铺垫 建立专业基础 为职业发展奠定基础提升职业素养 加快职业角色转换培养职业情感 课程标准—课程作用 单证员 跟单员 业务员 企业 资金 风险 费用 汇款 托收 信用证 学生 脑子灵、懂管理、善经营、会动手、身心好、讨人喜的高素质技能型国际贸易人才 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5 先修课程 《国际贸易职业认知》 《大学英语》 《国际营销实务》 《货物运输与保险 》 《报关报检实务》 《外贸谈判与函电》 《外贸单证制作》 平行课程 后续课程 《国际结算》 《国际贸易专业英语》 《国际贸易基础》 课程标准—课程衔接 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6 知识目标 能力目标 素质目标 能进行汇款业务操作 能进行托收操作 能进行信用证业务操 能进行混合付款操作 能进行保函业务操作 认真负责态度 风险防范意识 团队合作精神 交流沟通能力 理解并能运用结算工具 掌握结算方式 熟悉结算单据 课程标准—课程目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7 汇报内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 8 归 纳 学习情境 工作任务分析 分解 完整思维 职业特征 学习领域 信用证 业务 汇款业务 保函业务 混合付款 托收业务 单证员 跟单员 业务员 国 际 货 款 收 付 行动领域 配 置 工作导向的课程开发路径 课程设计—设计思路 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 9 项目模块 学习情境 重点 难点 学时 汇款业务 1：汇款人填制汇款申请书 ★★★ ☆☆ 4 2：汇出行制作电汇项下SWIFT报文 ★★★ ☆☆☆ 6 4：汇出行制作票汇汇票 ★★★★ ☆☆☆☆ 6 5：汇款人背书转让票汇汇票 ★ ☆ 2 托收业务 6：委托人制作托收委托书和跟单汇票 ★★★ ☆☆☆ 4 7：托收行制作托收指示和汇票背书 ★★ ☆☆ 4 8：付款人承兑跟单托收汇票 ★★ ☆☆ 2 信用证业务 9：开证申请人申请开立信用证 ★★★ ☆☆ 4 10：开证行制作信用证MT700报文 ★★★★ ☆☆☆☆ 4 11：通知行制作信用证通知书 ★★ ☆ 2 12：受益人审核信用证 ★★★★ ☆☆☆☆☆ 6 14：开证申请人制作改证申请书 ★ ☆☆ 2 15：开证行审核信用证项下单据 ★★★ ☆☆☆☆ 4 混合 16：进口商混合付汇操作 ★ ☆☆ 4 保函 17：受益人读懂保函条款 ★★ ☆☆☆ 2 重点难点解决办法 1、采用灵活多样的教学方法，激发学生兴趣。 2、引入学生参与评价