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- 2018-07-31 发布于贵州
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阅读教学有效性(李昕)课件
小学英语有效性阅读教学;什么是阅读?;阅读的目的;课程标准中关于阅读的要求;课程标准中关于阅读的要求;阅读教学的模式;;;B7U1PA;B5U1PB;B7U1PA;分析学生; 制定教学目标;B4U1PB;B5U1PB;B8U3PA;B8U3Story;B8U3PB;B8U3PB;; Grammar Pratice;阅读教学的基本过程 ;B7U1PA;;阅读教学的常用策略;阅读教学策略的运用;学生阅读学习策略的运用;阅读技巧的训练;;Traveling!;;;;China Pavilion ;;;;;;Learning tips(学习小贴士): skimming and scanning just find the answer.(根据问题快速略读和跳读,获取关键信息);Learning tips(学习小贴士):
Here you should slow down ,when you find the detailed information, underline them.(在阅读时,如需寻找细节信息,应该放慢阅读速度,在找到关键信息处划线或做标记);;Suppose Student (A or B) is an Australian in Nanchang. He needs help from Student (A or B). Make
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