平行四边形ABCD对角线-成都盐道街外语学校.PPT

平行四边形的性质（一） 成都市盐道街外语学校 李杰 例一、如图，已知E.F是 的对角线BD上的两点，BE=DF. 求证：AF∥CE 二：争分夺秒 快人一步 例二：如图，ABCD是平行四边形，P是CD上一点，且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA． （1）求∠APB的度数； （2）如果AD=5cm，AP=8cm， 求△APB的周长． 思考题 1、平行四边形的一条边是14，它的两条对角线长可以是（ ） A 12,16 B 20, 22 C 10, 16 D 14 ,12 ②角的关系： * * 在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 　　　　 ——毕达哥拉斯  平行四边形特征的探索 做一做 :活动1： 请同学们拿出准备好的两个全等的三角形。 想一想: 观察这两个全等的三角形，将它们相等的一组边重合，得到一个怎样的四边形？对边有什么特征？ 想一想: 观察两个全等的三角形，将它们相等的一组边重合，能得到平行四边形吗？如果有，有几个呢？ 想一想：你能给平行四边形下定义吗？ 平行四边形的概念 平行四边形：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 平行四边形记法： ABCD 读作：平行四边形ABCD 对角线 ：平行四边形不相邻的两个 顶点连成的线段 A B C D D C B A （1）如果两组对边分别平行，那么这个四边形就是平行四边形； （2）如果一个四边形是 平行四边形，那么它的两组对边就 分别平行 AB//CD AD//BC 四边形ABCD是平行四边形 AB//CD AD//BC ABCD A D C B 定义包括两重意思： 平行四边形：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 谈谈你对定义的理解？ 生活中的平行四边形 结论： 平行四边形的对边平行且相等。 平行四边形的对角相等。 问题一： 平行四边形的对边、对角分别有 什么关系？ A B C D 你能证明吗？ 探索发现，灵活运用 我们发现平行四边形除了边、角有特殊的关系以外，对角线还有怎样的特殊关系呢？ 结论：平行四边形的对角线互相平分. 问题二： A C D B O Ａ Ｂ Ｃ Ｄ O 平行四边形绕着旋转中心O旋转180度可以与原图重合 注意： 平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形. 平行四边形是中心对称图形吗？ 即：OB=OD,OA=OC 问题三： ABCD A B C D E F 1 2 （ （ 探索发现，灵活运用 ABCD ⑴ 中，AB=3cm, BC=5cm, 则AD= ，CD= ⑵ ABCD 中，∠ B= 60度，则∠ A= 度, ∠ C= 度,∠D= 度 ⑶ ABCD 中， ∠ A 比∠ B大20度，则 ∠ C= 度 ⑷ ABCD 中， ∠ A ：∠ B: ∠ C: ∠ D的值可能为（ ） A 1:2:4:2 B 1:2:1:2 C 1:1:2:2 D 1:2:2:1 ⑸ ABCD 中，对角线 AC⊥BD,且AC=6,BC=5,则BD= 5cm 3cm 120 120 60 100 B 8 ⑹ 平行四边形ABCD，AC与BD交与O点，已知三角形AOB的面积为5， 则三角形ACD的面积为（ ），平行四边形ABCD的面积是（ ） 10 20 小结：1、没有图形时要自己画草图，牢记数形结合思想。 2、平行四边形字母表达要有顺序性。 3、平行四边形对角线将四边形分成四个面积相等的三角形。 如图，已知 ABCD 的周长是28,对角线AC,BD相交于点O, △ABO △OBC的周长多4，求 ABCD 的各边长？ 的周长比 A B C D O 小结：平行四边形相邻两边之和等于其半周长。 E 变式：如图在周长是28的平行四边形中 若OE⊥BD，则三角形ABE的周长是多少？ （ （ （ （ （ （ 2 1 5 6 4 3 5 5 5 5 8 10 6 ∟ B 变式训练：平行四边形的一边为5，一对角线长为18， 求另一对角线长的取值范围？求另一边的取值范围？ 2、在平行四边形ABCD中，对角线AC,BD相交于点O,若AC与BD的长度之和36cm,CD:DA=2:3,三角形AOB的周长为26cm,则BC长为? A B C D O 1.平行四边形的概念： 两组对边分别平行的四边形叫平行四边形