初中一年级生物下册第四单元　第六章 人体生命活动的调第一节 人体对外界环境的感知第二课时课件.pptVIP

今天我穿什么衣服呢？ 你通过什么来看见？ 学习目标 强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激； 弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜能够得到足够的刺激。 人眼睛的瞳孔大小会发生变化吗？设计实验： 方法一：在光线强弱不同情况下。用小盒子将眼睛罩起来一段时间，再将盒子拿开，观察瞳孔的变化。 方法二：观察不同的颜色（深色和浅色），测量瞳孔大小，判断它是否发生变化。 方法三：测量眼睛看近处物体时的瞳孔大小，再测量看远处物体时的瞳孔大小，探究视物的远近是否能引起瞳孔的变化。 方法四：用手电筒光直接照射瞳孔，观察其变化。 1、近视 远视 总结 1、眼球的结构： 瞳孔、晶状体、视网膜、、、、、、 2、视觉的形成： 在大脑一定区域里形成 3、近视的预防： “三要”、“四不要” 练一练： 1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜 4、外界物体发射过来的光线，依次经过 （ ）到达