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小儿脑瘫康复(三)ppt课件
小儿脑瘫康复(三)
中脑水平的反射
颈部调整反应
方法:
患者取仰卧位,头中立位,上、下肢伸展,头部主动或被动向一侧旋转,整个身体随着头部的旋转向相同方向旋转。
出现时间:出生后4~6个月。
消失时间:出生6个月后。
躯干旋转调整反应
方法:
患者取仰卧位,头中立位,上、下肢伸展,头部主动或被动向一侧旋转,身体分节旋转,即头部先旋转,接着两肩旋转,最后骨盆旋转。
出现时间:4~6个月。
消失时间:出生18个月后。
头部迷路性调整反应①
方法:
将患者的眼睛蒙上,体位呈俯卧位,检查者用双手将患者托起维持俯卧位,患者主动将头抬起至正常位,即面部与地面垂直,口呈水平位。
出现时间:出生时~2个月。
消失时间:终生存在。
头部迷路性调整反应②
检查方法:
将患者的眼睛蒙上,体位呈仰卧位,检查者用双手将患者托起维持仰卧位,患者主动将头抬起至正常位,即面部与地面垂直,口呈水平位。
出现时间:出生后6个月。
消失时间:终生存在。
头部迷路性调整反应③
检查方法:
将患者的眼睛蒙上,抱住患者骨盆处,使患者向右侧倾斜,患者主动将头调整至正常位,即面部与地面垂直,口呈水平位。
出现时间:出生后6~8个月。
消失时间:终生存在。
头部迷路性调整反应④
检查方法:
将患者的眼睛蒙上,抱住患者骨盆处,使患者向左侧倾斜,患者主动将头调整至正常位,即面部与地面垂直,口呈水平位。
出现时间:出生后6~8个月。
消失时间:终生存在。
视觉调整反应①
检查方法:
患者呈俯卧位,检查者用双手将患者托起维持俯卧位,患者主动将头抬起至正常位,即面部与地面垂直,口呈水平位。
出现时间:出生时1~2个月。
消失时间:终生存在。
视觉调整反应②
检查方法:
患者呈仰卧位,检查者用双手将患者托起维持仰卧位,患者主动将头抬起至正常位,即面部与地面垂直,口呈水平位。
出现时间:出生后6个月。
消失时间:终生存在。
视觉调整反应③
检查方法:
检查者用双手抱患者骨盆处并维持在空中,将患者斜向右侧,患者主动将头抬起至正常位,即面部与地面垂直,口呈水平位。
出现时间:出生后6~8个月。
消失时间: 终生存在。
视觉调整反应④
检查方法:
检查者用双手抱患者骨盆处并维持在空中,将患者斜向左侧,患者主动将头抬起至正常位,即面部与地面垂直,口呈水平位。
出现时间:出生后6~8个月。
消失时间: 终生存在。
大脑皮质水平的反射
保护性伸展反应(又称降落伞反应)
检查方法:支撑小儿躯体两侧,使头向下由高处接近床面,小儿出现两上肢对床呈支撑反应.
出现时间:出生后4~6个月。
消失时间: 终生存在。
6个月仍未出现可能为四肢瘫痪或痴呆.
平衡反应
检查方法:
患者于平衡板或体操球上呈仰卧位、俯卧位、坐位、膝手卧位或站立位,通过倾斜平衡板或移动体操球来改变身体重心,头部和躯干出现调整,即平衡板翘起(上斜)的一侧躯干向上弯曲,同侧上、下肢伸展并外展;对侧肢体(平衡板下斜侧)出现保护性伸展反应。
出现时间:俯卧位,出生后6个月;仰卧位和坐位,出生后7~8个月;膝手卧位,出生后9~12个月;站立位,出生后12~21个月。
消失时间: 终生存在。
平衡反应-姿势固定
检查方法:
患者呈坐位、膝手卧位、跪位或站立位,通过外力(检查者推患者躯干或将上肢向一侧牵拉)或随意运动来改变重心与支持面的位置关系。推被检查者时,头、躯干向受力侧屈曲,受力侧上、下肢伸展、外展;对侧可见保护性伸展反应。牵拉一侧上肢时,被牵拉肢体的对侧出现上述平衡反应即躯干侧弯,上下肢伸展、外展。
出现时间:
坐位,出生后7~8个月;
膝手卧位,出生后9~12个月;
跪位,出生后15个月;站立位,出生后12~21个月。
消失时间: 终生存在。
平衡反应-迈步反应
检查方法:
被检者取立位,检查者握住其双上肢,向左、右、前及后方推动被检查者,被检查者为了维持平衡,脚相应地向侧方或前方、后方迈出一步,头部和躯干出现调整。
出现时间:出生后15~18个月。
消失时间: 终生存在。
语言功能障碍的评定
语言发育迟缓
在发育过程中的儿童其语言发育未达到与其年龄相应的水平。
多数具有精神发育延迟或异常。
运动性构音障碍
参与发音的诸器官(包括肺、声带、软腭、舌、下颌、口唇)的肌肉系统及神经系统的疾病所致的语言运动功能障碍。
如语音欠清晰、鼻音重、语速减慢、发声困难等。
特殊感知觉障碍
视觉评定
有无斜视、弱视、屈光不正、
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