人教版数学八年级下册《矩形》提升练习.docVIP

矩　　形 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.在判断“一个四边形门框是否为矩形”的数学活动课上,一个合作学习小组的4位同学分别拟定了如下的方案,其中正确的是(　　) A.测量对角线是否相等 B.测量两组对边是否分别相等 C.测量一组对角是否都为直角 D.测量其中三个角是否都为直角 2.?ABCD中,AC交BD于点O,再添加一个条件,仍不能判定四边形ABCD是矩形的是(　　) A.AB=AD B.OA=OB C.AC=BD D.DC⊥BC 3.如图,△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC,AB于点D,F,BE⊥DF交DF的延长线于点E,已知∠A=30°,BC=2,AF=BF,则四边形BCDE的面积是(　　) A.2 QUOTE 3 3 B. QUOTE 3 3 C.4 D.3 QUOTE 3 3[来 二、填空题(每小题4分,共12分) 4.如图,在△ABC中,AB=AC,将△ABC绕点C旋转180°得到△FEC,连接AE,BF.当∠ACB为　　　　度时,四边形ABFE为矩形. 5.(2013·呼和浩特中考)如图,在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,垂足为O,点E,F,G,H分别为边AD,AB,BC,CD的中点.若AC=8,BD=6,则四边形EFGH的面积为　　　　. 6.如图,将矩形纸ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重