二年级品德与生活 影子的探索.pptVIP

北师大版二年级品德与生活下册 影子的探索 教学目标 使学生知道影子形成的条件──光源、遮光物体、屏幕。 找一找，在你的四周哪里有影子？ 大家一起来玩影子游戏 试一试， 你能用影子排出字的形状吗？ 你知道有哪些影子游戏吗？ 手影～变！变！变！ 做个手影让大家猜猜看，它像什么？ 影子的大小 影子变变变 影子的位置会改变吗？ 影子会变长或变短吗？ 影子会变多或变少吗？ 观察阳光下的竿影 小朋友，你知道竿影和太阳的位置有什么关系吗？ 本课小结 总结上面游戏的结果，可以知道：光、挡光的物体、屏幕（或类似屏幕的物体）是影子形成不可缺少的3个条件。 * * 想一想， 光和影子有什么关系？ 想一想， 影子还能玩什么游戏？ 影子接龙 踩影子 想一想， 用什么方法可以让手影消失呢？ 试一试， 怎样使手影变大？ 怎样使手影变小？ 咦？为什么他的影子比我的大？ 小朋友， 你知道为什么小猫咪的影子比较小吗？ 小朋友， 准备好你的手电筒，让我们一起来找答案吧！ 让我们一起帮阳光下的竿影做记录吧！ 在每次记录的时候，都要确定记录板放在同一个位置哦！