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3.认识整时，认识时、分的关系
认识整时，认识时、分的关系
在钟面上你看到了什么？和同学交流。
钟面上的短针是时针，长针是分针。
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
1 00
6 00
9 00
11 00
25
5
20
15
10
40
60
35
30
50
45
55
钟面上有几个大格？每个大格里有几个小格？一共有多少个小格？
你是怎样数的？和同学交流。
1大格
1小格
钟面上有（ ）个大格，
12
每个大格里有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。
5
60
时针走1大格是1小时，
分针走1小格是1分。
在钟面上拨一拨，看时针走1大格，分针走了多少？你有什么发现？
在钟面上拨一拨，看时针走1大格，分针走了多少？你有什么发现？
时针走1大格，分针正好走1圈。
时针走1大格，分针走了60小格。
时针走1大格是1小时，分针走60小格是60分。
1时＝（ ）分
60
1.先说出钟面上是几时，再写一写。
8 00
12 00
4 00
2.在钟面上分别拨出3时、 9时和12时。
3.
你能给下面的钟面画上时针或分针吗？
4.下面的计算，你能在1分钟内完成吗？
9×7＝
28÷4＝
45÷9＝
7×6＝
25＋9＝
21÷3＝
63
7
5
34
42
7
72÷8＝
63－5＝
9
58
3×9＝
54÷6＝
42－8＝
27
9
34
8×8＝
64
5.做一做，填一填。
1分钟写字
（ ）个
1分钟跳绳
（ ）下
1分钟踢毽子
（ ）下
一部儿童电视连续剧，播放1集的时间是20分钟，播放（ ）集的时间是1小时。
6.
7.一节课是（ ）分钟，再加上（ ）分钟是1小时。
3
40
20
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