健康教育课后选择题.docVIP

1．项目规划设计完成后，邀请专家进行评审，这种评价称为什么评价 A B A．过程评价 B．形成评价 C．总结评价 D．效果评价 E．结局评价 2．在规划实施前，对问卷进行预调查以评估其可行性，这种评估属于什么评价 A A．形成评价 B．效果评价 C．过程评价 D．信息评价 E．不属于评价 3．评估项目规划活动的质量与效率，这种评价属于什么评价 D A．效果评价 B．不属于评价 C．总结评价 D．过程评价 E．质量评价 4．某医院为加强对腹泻病人的教育，做了以下几项工作，并取得了一定成 绩，以下哪一项属于效果评价 D E A．编写预防腹泻的小册子 B．录制预防腹泻的CD光盘 C．指导病人配制口服盐水 D．医生对病人做到上门随访 E．病人做到饭前便后洗手 5．某单位开展一项预防血吸虫感染的项目，选择若干人口特征、文化、经济 相类似的社区，随机分成实验组与对照组。对实验组进行干预，分别不同时期进行评价。这种研究方法属于什么研究 B A．非实验研究 B．实验研究 C．准实验研究 D．病例—对照研究 E．时间系列研究 二、多项选择题 1．以下哪些项属于效果评价（） ABCDE ABDE A．知识、信念、态度的转变 B．相关行为的改变 C．规划活动的效率提高（过程） D．相关发病率的下降 E．病人的依从性提高 2．以下哪些项属于形成评价（） ABCD ABD A．评审规划设计的内容和方法是否合适 B．评估规划活动的参与率 C．对规划的某些内容进行预试验 D．评估规划执行者执行规划的能力 E．对实施规划活动的质量进行评价(过程评价) 3．以下哪些项属于过程评价（ ） ABDE ABE A．对危险因素进行监测 B．评估规划活动的质量 C．对资金使用进行审计（形成评价） D．对居民的认知水平进行评估（形成） E．对有关数据进行系统的登录 4．某医院实施一项糖尿病的社区预防规划，获得以下结果，其中哪些项属于规划的效果（ ）ABCDE ABCE A．接受血糖筛检率明显提高 B ．发现早期糖尿病病人比例增加 C．病人所花费的医疗费用明显减少 D．医院服务质量受到居民的一致好评 E．居民防治糖尿病的意识明显提高 5．某医院对乙肝病人实施健康教育，获得以下结果，其中哪些项属于教育目标（）ABCDE A．知道乙肝是通过什么途径传播的 B ．了解乙肝的临床表现及复发因素 C．定期到医院作复查 D．坚持遵医服药 E．知道乙肝抗原抗体的临床意义 一 单选题 1．根据成本与服务量的关系，关于医疗服务成本下列哪一项正确（ C） A．固定成本、半变动成本、变动成本 B．固定成本、半固定成本、变动成本 C．固定成本、混合成本、变动成本 D．固定成本、延期变动成本、变动成本 E．变动成本、半变动成本、混合成本 2．关于固定成本的特性，下列哪一项正确（A） A．固定成本是指在一定时期内其成本总额保持不变的成本 B．每单位服务的固定成本是不随服务量的改变而改变的(应是成反比) C．每提供一个单位的服务，固定成本也增加一个单位 D．固定成本的总额是不会随着时间改变而改变的 E．固定成本的总额是不会随服务量改变而改变的 3．成本—效益分析中，关于机会成本下列哪一项正确（E ） A．被放弃的最佳方案的成本 B．被放弃最佳方案的净成本 C．被放弃最佳方案的效益 D．最佳替代方案的净成本 E．最佳替代方案的净效益 4．在不同卫生规划方案的成本—效益分析中用到的贴现率下列哪一项正确（ D ） A．是将方案将来的钱换算成现在的钱的货币价值 B．是将方案现在的钱换算成将来的钱的货币价值 C．是将方案各年的钱换算成现在的钱的货币价值 D．是将方案