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一节英语词汇教学课 大家都知道，英语学习的重要一环是词汇的学习，任何一个句子或对话都由词汇构成的。现在的英语词汇教学不再是单纯的机械操作，我们聪明的英语教师们给词汇教学赋予了更多的内涵。特别是作为初始阶段的三年级，如何使学生爱上英语课，如何使他们在快乐中记住原本枯燥无味的词汇，这需要我们教师用多种的方法调动他们的积极性。 三年级的学生好动，好玩，不喜欢机械的词汇操练。他们对新鲜事物的接受能力强，模仿能力也强。根据这些心理特点，英语词汇的教学活动必须在直观的情景中进行，教师要大力创设宽松的氛围，不断改变教学方法，发挥“兴趣是最好的老师”的作用，激发学生学习的内在动力，使学习内容能以具体的印记在学生的脑海里，教学活动方能更有效。下面我以一节课为例，来谈一谈在这方面我是如何教学理念的： 这是一节主题为《My Body》的词汇课，主要内容是几个词汇：face、eye、nose、mouth、ear及相关的几个短语：close your eyes、open your mouth、 touch your face、 touch your nose、 touch your ear，还有一个句型：Look at me, this is my eye. 教学步骤呈现新课： Teacher: 今天老师给同学们带来了一个新朋友，他是一个害羞的小男孩，他说要先让我们分别看看他的五官，猜猜他是谁。看哪位同学最