人教版七年级生物上册 111生物特征(讲课).pptVIP

观察是科学探究的基本方法 想一想 这些形态各异的物体有的是生物,有的是非生物，哪些物体是生物，为什么？ 请你观察你身边的物体，说出哪是生物，哪是非生物。 结论 有生命的物体叫生物。 生物的特征： 1、生物的生活需要营养。 2、生物能进行呼吸。 3、生物能排除身体内产生的废物。 4、生物能对外界刺激作出反应。 5、生物能生长和繁殖。 6、生物都有遗传和变异的特性。 根据物体是否具有生物的特征来判断是不是生物。 5．下列说法不是生物共有特征的是（　　） Ａ．生长　　　　　　　Ｂ．具有细胞结构　 Ｃ．不断从外界吸收营养Ｄ．能排出代谢废物 6．以下说法不是植物和人共有特征的是（　　） Ａ．排尿　Ｂ．排除体内产生的废物　 Ｃ．呼吸　Ｄ．能产生后代 7．含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象相同（　　） Ａ．植物的光合作用 Ｂ．人手被针刺后缩回 Ｃ．子女与父亲不同 Ｄ．母鸡下蛋 1．学完这节课，假如有人问你：“什么是生物？”你该怎样回答呢？请举例说明。 小狗是生物。小狗能呼吸，小狗需要吃食物，小狗对外界刺激能做出反应，小狗能长大，还能繁殖后代，能遗传等等。人是生物、小麦是生物等等。 2．问：一个苹果、一个鸡蛋、一粒小麦种子、一棵小树苗，它们都是生物吗？你判断的依据是什么？ 苹果、鸡蛋、种子都是生物体的一部分，而不是生物；树苗是生物。 【分析】苹果、鸡蛋、小麦种子是生物体的一部分，单独存在时不表现出生命的特征。只有鸡蛋孵出小鸡，苹果籽、小麦种子长出幼苗时才具有生物的基本特征。因此小树苗是生物而苹果、鸡蛋、种子不能称其为是生物体。 3．当我们来到树林里或公园中，周围的景色迷人，有山、有水、有河流，有人、有树、有小草，还有一些不知名的小虫子，河中或小池中时而有小鱼游动，天上时而还飞过几只小鸟。 请你静下心来找一找，那些是生物，那些不是生物你分类的根据是什么？ 树、人、草、小虫、小鱼小鸟都是生物，具有生物的特征；山、水、河流不是生物，因为它们不具有生物的特征。 树、人、草、小虫、小鱼小鸟都是生物，因为它们具有生物的特征，例如能呼吸、能繁殖、能生长等；山、水、河流不是生物，因为它们不具有生物的特征。 请回答下列问题 一、科学观察时需要做到哪些？（2页） 图1-9 种子的萌发 　 当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。 图1-10 破壳而出的小鸡 动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼等动物通过产仔繁殖下一代。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6.生物都有遗传和变异的特性 （ 3页观察与思考）图片中的物体是生物还是非生物？ 机器人在弹琴 钟乳石在慢慢长大 不是生物,它们没有生物的生命特征 当堂训练 8页练习3.请回答下列问题 ?（1）珊瑚是生物吗？请说明理由。 ?（2）珊瑚虫一般生长在温暖的浅 水区，这是为什么？ 珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。 珊瑚虫才是生物,是一种生活在海洋中的动物。 具有生物的基本特征。 答： 因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。 （2）珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？ 答： 浅水区可获得较多的阳光， 有适宜的温度， 这些有利于藻类的生长， 从而为珊瑚虫提供更多的氧气。 １．下列各项属于生物的是（　　） Ａ．课本　Ｂ．汽车　Ｃ．松树　Ｄ．木箱 ２．植物在生活中不能吸收的物质是（　　） Ａ．水分　Ｂ．无机盐　Ｃ．二氧化碳　Ｄ．淀粉 ３．下列说法正确的是（　　） Ａ．植物在生活中不需要呼吸 Ｂ．动物在生活中能自己制造有机物 Ｃ．母鸡下蛋属于繁殖 Ｄ．植物对外界刺激不能作出任何反应 ４．下列现象中属于生长和繁殖的是（　　） Ａ．蘑菇从小长到大　Ｂ．人遇到狼群时感到害怕 Ｃ．植物落叶　　　　Ｄ．人体排汗 C D C A 选择题 B A B 简答题 科学观察不同于一般的观察，要有________;观察时要______、 ______和______，并及时________;对于需要较长时间的观察，要有______,有_______;观察时要__________,多