命题者设计的三个题目 1.简要分析这篇文章的论述层次。 (6 分) 2.请简要例举文章第④段运用的论证方法。(6 分) 3.结合全文内容,分析“尚简”的艺术内涵。(6 分) 此考题涉及的2017年江苏高考考纲 1.理解 B (1)理解文中重要词语、概念的含义 2.分析综合 C (1)分析文章结构,把握文章思路 (3)分析作品基本特征和主要表现手法 本课教学目标(依据涉及的相关考点而定) 1. 分析本文结构思路,把握全文的论述层次。 2. 理解本文第④段运用的论证方法。 3. 理解本文的重要概念——“尚简”的艺术内 涵。 重点:目标1、2。 难点:目标3。 请欣赏“尚简”之画 南宋画家梁楷简笔画 南宋画家马远山水画(“马一角”或“马半边”) 南宋画家夏圭山水画(“夏半边”或“夏一角”) 唐代王维泼墨山水画(“鼻祖”) 明代画家董其昌水墨山水画(“文人书画的集大成者”) 中国绘画艺术中的尚简之风 杨 震 ①中国传统哲学中蕴含了“易简理得”的智慧,这一智慧影响下形成了中国画中“尚简”之风的盛行。“立象以尽意”概括了绘画最高的美学追求。中国绘画不着意于再现事物具体复杂的形象,而是通过简洁洒落的笔触和画面,揭示一种内在的无穷意蕴。这就形成了一股“尚简之风”。 ②最突出的代表如梁楷的简笔画、马远的
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