苏教版四年级下第二单元优化练习作业.pdfVIP

第二单元优化练习作业 （A） 姓名________班级________ 一、看拼音，写词语 shēng shū mèi lì qīng xī hǎi bīn màn shān biàn yě （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） chāo guò jūn yún pò suì jiào xùn qīng ér yì jǔ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、用 “√”给加点字选择正确的读音 切苹果 （qiē qiè） 鲜为人知 （xiān xiǎn） 薄壳 （bó báo） ． ． ． 三、比一比，再组词 幼 （ ） 瞧 （ ） 疏 （ ） 矩 （ ） 幻 （ ） 焦 （ ） 蔬 （ ） 拒 （ ） 斯 （ ） 坦 （ ） 遍 （ ） 择 （ ） 期 （ ） 但 （ ） 篇 （ ） 泽 （ ） 四、填字成词。 （ ）光 （ ）影 （ ）（ ）辄止 囫囵吞 （ ） （ ）根 （ ）底 天道酬 （ ） （ ）能生巧 五、根据意思写成语。 １.非常渺小，不值一提。 （ ） ２.遵守规矩，不敢违反。也指拘守准则，不敢稍作变动 （ ） ３.什么都知道。 （ ） 六、选词填空。 发明 发现 1．我拦腰切开苹果，（ ）里面苹果核像颗五角星。 2．科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年 （ ）了飞机。 启示 启事 1．我同桌的钢笔丢了，他请我帮他写一则寻物 （ ）。 2．科学家从蝙蝠身上得到 （ ），发明了雷达。 严格 严厉 严肃 1.小林犯了错误，老师对他进行了 （ ）的批评。 2.只有 （ ）训练，才能练好基本功。 3.清明节扫墓时，同学们的脸上十分 （ ）。 七、修改病句。 1、妈妈去市场买了黄瓜、西红柿、和蔬菜。 2、这次考试，我们班同学的成绩基本都是优秀的。 3、在班会上讲了一个有趣的故事。 八、把下面顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。 （ ）可这时。奶奶来了。看我着急的样子，拉着我的手说：“你想干什 么？快吃饭 去！下午还要上学呢！” （ ）第四节课的下课铃声响了，我飞快地往家里跑。 （ ）放下碗筷，不容奶奶说话就跑向阳台。 （ ）到了家。我直奔放花盆的阳台，想马上搬一盆。回学校去，不让同 学、老师知道。 （ ）我狼吞虎咽地吃着，一会儿的功夫就吃完了。 （ ）我怕奶奶生气