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- 2018-11-22 发布于四川
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2018年新人教版部编本七年级上册语文《狼》教学设计 ? 【教学目标】? 一、知识与能力目标? 1.理解、积累文言词汇,提高文言文阅读能力。? 2.把握文章的内容和故事情节,理解文章的主旨。? 3.能联系生活,多角度理解本文主旨。? 二、过程与方法目标? 1.通过诵读,更好地理解文意。? 2.能借助注释自行疏通文意,积累词汇。? 3.通过语言的揣摩,认识本文狼和屠户的形象以及描写方法。? 4.通过故事之“奇”和作者的议论,把握本文的主旨。? 三、情感、态度和价值观目标? 培养学生敢于和善于同坏人坏事作斗争的正义和勇气。? 【重点、难点】? 一、重点? 1.疏通文意,了解故事情节和内容。? 2.分析狼和屠户的形象,理解主旨。? 二、难点:通过故事之“奇”和作者的议论,把握本文的主旨。? 【教学方法】? 诵读,教师点拨与学生自主学习相结合。? 【教学过程】? 一、导入? 同学们,最近有部动漫叫《喜洋洋与灰太狼》非常受到欢迎,里面不仅有善良、聪慧的小羊们,还有一个让人讨厌的大灰狼。说到狼,人们就把它和贪婪凶狠联系在一起;带“狼”字的成语也往往带有贬义,如狼子野心、狼狈为奸等;而“东郭先生与狼”、“狼来了”等故事更是家喻户晓,现在还有一心想吃喜羊羊的“灰太狼”。但如果狼与人斗争,结果又会怎么样呢?清代小说家蒲松龄在他的名著《聊斋志
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