第4课明清之际活跃的儒家思想用.ppt

材料一：夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？······咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。 ——《焚书·答耿中丞》 　　　　　　　　　　　　　　　　 2.你如何看待李贽对程朱理学的批判？有何感受？ ①批判封建君主专制制度，呼吁君臣平等； ②提出“天下为主，君为客”的民主思想； ③主张建立监督机构限制君权； ④反对重农抑商，主张工商皆本。 思考4：为何中国明末清初的批判思想没有形成像西欧启蒙运动波澜壮阔的景象？  1、明清之际的资本主义萌芽较为脆弱，使早期民主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础。 2、中国传统文化的束缚和影响。 3、高度强化的专制中央集权制度的压制使早期民主思想未能形成完整的体系。 经世致用思潮对我们今天的现实意义 1、把书本知识和实地调查结合起来，既要重视书本知识的积累，也要注重实地考察。 2、爱国“经世”的优良传统、务实革新的精神和求真求是的学风，对于正在进行的中国特色的社会主义建设，具有重大的现实意义。 3、要以天下为已任，关心国家、民族的兴亡和人民大众的疾苦，要学用一致、经世济民，发扬注重实践、注重实证的求实精神，广泛地进行社会调查和历史考察。 4、在学习问题上不能只停留在定计划、下决心，要拿出实际行动