《心理咨询师培训变态心理学与健康心理学》课件.ppt

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《心理咨询师培训变态心理学与健康心理学》课件

第七单元 癔症 又称歇斯底里,没有器质性病变,以人格倾向为基础,在心理社会环境因素影响下产生的精神障碍 1、分离性障碍:部分或完全丧失对自我身份识别 和对过去的记忆 包括:癔症性意识障碍、情感暴发、癔症性假性痴呆、癔症性遗忘、癔症性身份障碍、癔症性漫游、癔症性精神病等。 2. 转换性症状:遭遇无法解决的问题或冲突时,以躯体症状的方式表达。表现为运动/感觉障碍,检查无器质性病变。 运动障碍:肢体瘫痪、痉挛发作 感觉障碍:癔症性失明、癔症性失聪、感觉缺失 3. 癔症的特殊表现形式:流行性癔症或集体发作 变态理论易错题举例 单选1、患者对别人的要求不做出任何行为反应,这是 ( )。 (A)缄默 (B)主动性违拗 (C)被动性违拗 (D)木僵 多选2、下列哪些心理障碍可有情感高涨的表现( )。 (A)躁狂发作 (B)抑郁发作 (C)双向障碍 (D)精神分裂症 多选3、郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括( )。 (A)心理活动的灵活性 (B)自信心 (C)神经活动的平衡性 (D)暗示性 答案:C、AC、BD 第五节 心理健康与心理不健康 第一单元 心理健康的描述性定义 第二单元 评估心理健康的标准 第三单元 相关概念的区分及内涵 第一单元 关于心理健康的定义 心理健康的标志是:①身体、智力、情绪十分协调;②适应环境,人际关系中彼此能谦让;③有幸福感;④在职业工作中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活。 本书定义:指心理形式协调、内容与现实一致和人格相对稳定的状态。 31 第二单元 评估心理健康的标准 ? ? 许又新评估心理健康的三标准 体验标准:以个人的主观体验和内心世 界作为衡量心理健康的标准。主要有以 下两条: ? 良好心情:心情愉快;适度的自我控 制与调节;适度的紧张;积极主动 ? 恰当的自我评价:有自知之明 许又新:评估心理健康的三个标准 ? 操作标准:也叫效率标准,指用 观察、实验和测量等方法,衡量 心理活动的过程和效应。包括: ? 心理学标准(心理的效率) ? 社会标准(社会功能):工作、 学习效率和人际关系 32 许又新:评估心理健康的三个标准 ? 发展标准:纵轴。向较高水平发 展的可能性大,有使可能性变成 现实的切实可行的行动措施,是 心理健康的标志。 33 郭念锋:关于心理健康的十条标准 ? ? ? ? ? 心理活动强度:对精神刺 激的抵抗能力↓健康↓ 心理活动耐受力:对慢而 长的精神刺激耐受↓健康 ↓ 周期性节律:节律↓ ,心 理健康↓ 意识水平:注意水平↓, 心理健康↓ 暗示性: 暗示性↑, 心理健 康↓ 34 ? ? ? ? ? 心理康复能力:康复 能力↓健康↓ 心理自控能力:自控 能力↓健康↓ 自信心:自信心↓健 康↓ 社会交往:接触↓ 健 康↓ 环境适应能力:适应 性↓健康↓ 第三单元:相关概念的区分及内涵 “正常”和“异常”,是标明和讨论“有病”或“没病”等问题的一对范畴。而“健康”和“不健康”,是另外一对范畴,是在“正常”范围内,用来讨论“正常” 的水平高低和程度如何。可见,“健康”和“不健康”这两个概念,统统包含在“正常”这一概念之中。这种区分,是符合实际的,因为,不健康不是有病,不健康和病是两类性质的问题。另外,在临床上,鉴别心理正常和异常的标准与区分心理健康水平高低的标准也是截然不同的。 对于是否有病,心理咨询是为了鉴别;精神病学是为了治疗 正常心理 健康心理 可疑神 经症 确诊神经症、人格障碍、 各种精神障碍 异常心理 心理状态 三原则 心理问题 心理健康 十项标准 疾病 严重心 理问题 不健康心理 心理咨询的 主要工作对 象 36 概念的区分 从临床心理学角度出发,把人的全部心理活动,划分为“健康的心理”、“不健康的心理”和“精神障碍”三大类,并分别使用“健康心理”,“不健康心理”,“异常心理”这三个概念来表达。 健康心理与不健康心理的内涵 健康心理活动:是一种处于动态平衡的心理过程 不健康心理活动:是一种处于动态失衡的心理过程。 第六节 心理不健康状态的分类 第一单元 概述 一、用途 1、使咨询心理学与邻近学科的区分 2、进行合理的临床诊断 3、限定心理健康咨询范围 4、咨询方案的制定 5、疗效评估 6、心理健康问题的深入研究 7、职业培训 8、心理健康状况调查 9、自我心理保健的需要 二、效度 :即真实性,意思是分类中的类别在哪些

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