2015-2016学年度鲁教版七年级语文上《死海不死 》ppt课件（43张）.pptVIP

死海不死;学习目标：;课文解说： 本文是篇介绍地理知识的科学小品，属说明文。它科学介绍了死海的特征和形成过程，全文自始至终围绕死海的“死”与“不死”展开说明，先说死海的“死”——没有鱼虾、水草，寸草不生，再说死海的“不死”——人不会被淹死，且能开发利用，出现生机，最后又说到死海的“死”——终将干涸，重点说“不死”与标题呼应。标题“死海不死”既是文章的内容概括，又是文章的结构线索。本文采用多种说明方法，把科学知识与奇异的现象，神奇的传说结合起来进行介绍，将知识性、科学性、趣味性融为一体。;说明文知识;①列举举例：举出较多例子来说明。列举海水中没有“鱼虾、水草”；海边“寸草木生”。②典型举例：举出有代表性的例子来说明。举“人不会被淹死”的例子。;（二）列数据；第四段四个数据，用的是确数，说明统计的精确、具体。测量死海的最深处和每年水面下降，用约数。这是根据对死海的认识程度和实际变化而确定的。如对客观事物的了解还未达到精确的程度，应用约数来说明。约数是一种力求近似的估计和推测，也是建立在科学计算和调查的基础上的。列数据可用分类数、平均数、百分比等，用得好，比文字说明更简明，更具权威性，更有说服力。;(三) 引用。引用有关资料来作说明的依据或充实说明的内容，引起读者的兴趣。如“屡淹不死”的传说和死海形成的神话。运用这两个传说的目的，是配合对死海的说明。第一个传说是为了说明死海的本质特