2018年部编版一年级语文下册《文具的家》.ppt

贝贝最终找到了文具的家了吗？ 文具盒 找到了。 每天平平安安回家 贝贝 贝贝的家 文具 文具的家 每天放回文具盒里 比喻 从 此， 每 天 放 学 的 时 候， 贝 贝 都 要仔细 检 查，铅 笔 呀，橡 皮呀，转 笔 刀哇，所有的 小 伙伴 是不是 都 回 家了。 cónɡ cǐ ｍěi tiān fànɡ xué de shí hou bèi bei dōu yào zǐ xì jiǎn chá qiān bǐ yɑ， xiànɡ pí yɑ， zhuàn bǐ dāo wɑ suǒ yǒu de xiǎo huǒ bàn shì bú shì dōu huí jiā le 拟人 这句把铅笔、橡皮、转笔刀等文具当作人来写，使文章的内容更生动、更活泼。 贝贝最后养成了什么样的好习惯？ 用完文具后放进文具盒 课文详解 从哪些词语中你能体会到贝贝像妈妈爱她一样，爱着她的小伙伴们？ 每天、仔细、所有、回家。 课文详解 你觉得贝贝是一个怎样的孩子？ ? 粗心、知错就改、友爱…… 学完了课文，你懂得了什么？ ? 我们应该像贝贝一样养成爱护文具的好习惯。 结构梳理 文具的家 孩子放学回家 铅笔、橡皮、转笔刀放回文具盒 爱惜文具 橡皮 铅笔 尺子 文具盒 转笔