心理健康教育科学理解与有效实施课件.pptVIP

心理健康教育－科学理解与有效实施;心理健康教育的现实挑战（Why） 心理健康的结构与衡量标准（What） 心理健康教育的内容与途径（How） 师生心理健康的自我维护（How） ;社会发展与人才素质要求;社会发展与人才素质要求;心理健康的基本含义;2、心理健康的表现是情绪体验 情绪是心理健康状态的直接体现和重要检测体系 （表－里关系） 心理健康不仅仅是消极情绪情感的减少，同时也是积极情绪情感的增多。 积极情绪情感和消极情绪情感彼此相互独立，并非此消彼涨。;3、心理健康的核心是自尊自信 所谓自尊自信，是指个体对自己（或自我）的一种整体全面、积极肯定的评价、体验和态度； 自尊自信是心理健康的核心。因为自我概念与心理健康各方面的测量指标都有着高相关。 ;心理健康的层次;心理健康的实质是协调关系;心理健康的标准;心理健康的标准;心理健康的标准;大学生心理健康的标准;大学生心理健康的标准;自我意识的教育与辅导（认识、接纳、完善） 人际关系的教育与辅导（师长、同伴、异性） 生涯发展的教育与辅导（学习、职业、休闲） 社会适应的教育与辅导（物质、科技、环境） 情绪调控的教育与辅导（识别、沟通、疏导） ;学校心理健康教育的模式;心理咨询模式;学校辅导模式;健康课程模式;全员参与模式;心理健康教育的专门途径;心理健康教育的渗透途径;心理健康的自我维护;要有一定的追求目标;保持高度的自信心