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- 2018-07-31 发布于四川
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2018年新人教版部编本七年级上册语文《发挥联想和想象》教学设计
1.了解联想和想象这两种思维活动的特点,培养自己的想象能力。
2.拓展自己的思维,学会写作时多角度、多方位立意。
3.运用联想和想象,使文章内容更丰富,表达更生动
运用联想和想象,使文章内容更丰富,表达更生动。
2课时
一、导入
“如果没有联想,世界将会怎样?”这是联想集团的广告,这则广告发人深思。的确,在这个世界上,如果没有了联想和想象,我们的世界是多么枯燥乏味,今天,让我们进入联想和想象的世界。
二、请同学们阅读写作指导,交流学习心得,教师小结。
1.联想
(1)触类旁通,注意从事物的相关方面去联想。这种联想的特点是作者由对某一事物的感知,而引发对跟它在时间或空间上相近或相关的其他事物的联想。
(2)逆向思维,朝着事物相反的方向去联想。这种联想的特点是作者由对某一事物的感知,而引发与它在性质或特点上相对或相反的事物的联想。
(3)寻找特点,抓住事物相似的特点联想。这种联想的特点是作者由对某一事物的感知,而引发对跟它在性质或形态上有某种相似点的事物的联想。
2.想象
(1)立足生活,巧妙编织。想象作文,作者可以上天入地、探奥搜奇;可以和草木交往,与鸟兽倾谈,可以历洪荒远古、访古人来者。
(2)合理组合,移花接木。这种想象也就是把两个或两个以上的人或事物拼凑在一起,形成新的人物形象,新的事情。
(3)大胆扩展,添枝加
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