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- 2018-07-31 发布于四川
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2018年新人教版部编本七年级上册语文《狼》教学设计
[教学目标及重点]
1. 能比较流利地熟练地朗读课文?
2. 能对照注释掌握一些实词,读懂文章的意思?
3. 能创造性地复述故事?
4. 能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。?
[教学课型及课时]
?1.教读课
?2.一课时
[媒体设计]
?????? 多媒体投影仪?
[教学步骤]?
一、导入新课
??????? 同学们都知道,昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼,由于他过分\仁慈\,险些丧命,幸亏农夫的帮助,才转危为安。今日屠夫又遇见了中山狼的\后代\,(学生大笑),那么屠夫是否从东郭先生身上汲取了教训,或又重蹈旧辙?狼也许变善良了?那么究竟如何,现在我们就来共同学习《狼》这篇课文。
二、简介作者及作品(出示投影)
??????? 作者蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,清朝山东人,是我国著名的文学家。他自幼勤学、聪敏,但一生考场不利,自学成才,在家乡设馆教书,创作了许多鬼怪故事,后来汇编成书,就是《聊斋志异》。《聊斋志异》是我国著名的文学作品,是短篇小说集。作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视,为大家所熟悉。
三、教学新课
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