寓言故事森林中要举办大比赛,老虎走上擂台,动物们高2.pptVIP

寓言故事 森林中要举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也欢呼“大”。台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬的高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮涨破了，可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。 想一想：青蛙可怜在哪里？ 青蛙可怜在于它没有正确认识自己，也就是说它没有自知之明 第2课 新自我 新期待 从以下三个候选人中选择一位来造福世界，你会选择哪一位？ 候选人A：笃信巫医和占卜家，有多年的吸烟史 候选人B：曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才肯起床，读大学时曾经吸食鸦片，没玩都要和一夸脱的白兰地。 候选人C：曾是国家的战斗英雄，保持着素食的习惯，从不吸烟，只偶尔来电啤酒，年轻时没有做过什么违法的事？ A、富兰克林·罗斯福B、温斯顿·丘吉尔C、阿道夫·希特勒 有的同学认为普通人才有缺点，名人和伟人都是完美的。从刚才这道题中你得到了什么启示？ 结论：“金无足赤,人无完人”十全十美的人在现实生活中是不存在的。每个人既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。 阅读教材P22页材料，讨论回答：洪波为什么能够敲开成功的大门？ 读一读 为什么人贵有自知之明？ (为什么要正确认识和评价自我?) 1、每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。 2、在现实生活中，正确认识自己，有助于我们明已之长，知己之短，确定符合自己实际的目标：有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。 我们应该怎样正确评价自己呢？ 描绘清晰完整的自我 辩一辩 我学习好，身体棒，至今还没有发现自己有什么缺点。 我脑子笨，什么事都做不好，我觉得自己一无是处。 这两名同学对自己的认识正确吗？为什么？ 我向来学习成绩就很好，人缘也不错，我至今还没发现自己有什么缺点. 沾沾自喜 骄傲自满 不思进取 灰心丧气 产生自卑心理 缺乏自信 自暴自弃 在小学时我的成绩就不好,我脑子笨,什么事情都做不好,我觉得自己一无是处. 我们要想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。 结论一 是否同意“3岁看大，7岁看老”这一观点？(从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到他长大后的心理与个性形象的雏形） 从事物发展的角度讲，“３岁看大，７岁看老”这一观念不完全正确，因为人总是从小到大一步步成长起来的，总是处在不断地发展变化中的，事物都是发展变化的，因此我们要学会用发展的眼光看待自己，发展的眼光看问题。 我们要发展的眼光,发展的心态看待自己。 结论二 了解昨天的我，会发现很多遗憾； 认识今天的我，可以认识到依然存在不足； 追求明天的我，会使自己的人生充满希望、充满斗志，发奋向前。 我经常丢三落四，找不到自己的东西。我认识到自己粗心、马虎的毛病。 那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我。我觉得自己很细心，也挺勇敢。 我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少。我认识到我对待他人缺乏热情。 我们要真正做到全面客观地了解自己，认识自己，还要知道自我认识和评价的途径。 自我反省、与他人对比、在他人对自己的态度和评价中认识自我。 结论三 怎样正确评价自己？ 1、正视现实，实事求是，全面客观地看待自己。 2、用发展的眼光看待自己。 3、我们要真正做到全面客观地了解自己，认识自己，还要知道自我认识和评价的途径。 根据自己的特点，我希望将来 自己能成为 我要这样发扬自己的优点： 我要这样克服自己的缺点： 自我反思 塑造自我 我心目中的我 父母心目中的我 老师心目中的我 同学心目中的我 看了这图，你会联想到什么东西？ 心理测试 答案选择： 一、森林 二、外国的墓地 三、鬼的脸孔 四、站着的人 五、月球的表面 森林：你属于一般型，对任何事都会以常识来判断，而不会有非常新奇的判断，所以很容易就相信人，而且不会和任何人吵架，时时都处于温和的状态，非常的好相处 分析 外国墓地：你是理论家，拥有极其渊博的知识，及丰富的学养，但有时太招摇以致没有人缘。你能利落的处理每一件事，自己的想法也能顺利的表达出来。只是经常会挂着事情的黑暗面，以致于不够开朗。 鬼的脸孔：你看起感觉有点懒惰，似乎做什么都感到麻烦似的，很懒得动手去做事情，觉得每件事情都很麻烦。 站着的人：你很慎重，分析和观察的能力很强，能够非常细心的观察每