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- 2018-11-18 发布于河北
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陕西省石泉县八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 第2框 自由平等的追求教案 新人教版
自由平等的追求
年级 八 科目 道德与法治 任课教师 授课时间 课题 7.2自由平等的追求 授课类型 新授 课标依据 理解我国公民在法律面前一律平等。
知道每个人在人格和法律地位都是平等的,做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人,富有正义感。 教学目标 知识目标 了解追求自由平等的措施。
能力目标 在日常生活中增强依法行使权利的意识以及与不平等行为作斗争的能力。 情感态度与价值观 增强平等意识和珍视自由的意识,树立自由平等的理念。 教学重点难点 教学
重点 了解追求自由平等的主要措施。 教学
难点 敢于抵制不平等行为。 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用
方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 导入 知识与能力 文本 F I 帮助理解 2分钟 下载 讲解 过程与方法 视频 F I 帮助理解 2分钟 下载 观看 过程与方法 图片文字 H I 帮助理解 2分钟 课本资源
下载 理解 情感态度价值观 图片 J I 升华感情 2分钟 下载
①媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶
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