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- 2018-11-18 发布于天津
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生物 。考 试研 究.PDF
生物 。考试研究
从考生解题失误反思遗传系谱知识复习教学
— — 以一道生物选考加试题为例
浙江永康市第二中学(3213O0) 徐建 良
[摘 要]通过对一道有关遗传 系谱的生物选考加试题的分析,剖析学生解题失误的成因,并结合高考生物考查标准,提 出针
对遗传 系谱相关知识 的复习建议。
[关键词]解题失误;遗传系谱;复习教学
[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 1674—6058(2017)05—0108—02
一 、 高考原题的呈现与赏析 为 5/16
【题 目1(2016年 1O月浙江生物选考加试题第 28 C.若Ⅲ。与Ⅲ 再生了 1个乙型血友病的特纳 氏综
题)下图为甲、乙两种不同类型血友病的家系图。Ⅲ。不 合征女孩,她的染色体异常是由Ⅲ。造成的
携带甲型血友病基因,Ⅲ 不携带乙型血友病基因,Ⅱ、 D.若甲型血友病基因是由正常基因编码最后 1个
Ⅱ 均不携带甲型和乙型血友病基因。不
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