地理教案教学设计人口素质与环境(四).docVIP

课题 1.4人口素质与环境 课时 1 课型 新授课 教 学 目 标 知识 目标 了解并理解影响人口身体素质的社会经济环境因素和自然环境因素；理解人口科学文化素质对环境的影响。 能力 目标 学会联系实际进行案例分析的方法和迁移运用的方法 思想 目标 进一步形成控制人口数量、提高人口素质的社会观念 教学重点难点关键 重点：人口科学文化素质对环境的影响 难点：影响人口身体素质的环境因素 教学 方法 综合归纳法、案例分析法 教学 媒体 有关环境污染对人口身体素质的影响的资料（图片和数据）；本节的知识体系示意图 教 学 过 程 设 计 教学程序及内容设计 教学中师生双边活动设计 设计意图 一、导入新课： 观点导入：任何时期、任何地区的人口都是一定数量的人口和当时条件所决定的一定素质的人口的统一体。所以说，在人口与环境的关系中，人口数量与环境的相互作用，往往和人口素质与环境的相互作用结合在一起。 明确本课学习的核心内容。 二、新课探讨 （一）、影响人口身体 素质的环境因素 任务引导： 利用你课前搜集的资料信息说明影响人口身体素质的社会经济因素和自然环境因素有哪些？ 学会收集整理资料，并提取有用信息来解决相关问题。 人口素质与环境(四) 教学程序及内容设计 教学中师生双边活动设计 设计意图 资料分析： 展示材料： ①全