交往伴一生 一生在交往》教学设计.docVIP

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  • 2018-11-10 发布于河南
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交往伴一生 一生在交往》教学设计

《交往伴一生一生在交往学习目标: 1情感态度价值观:树立交往意识,养成乐于交往的习惯。 2能力:提高对交往的辩证认识能力,全面看待交往中遇到的问题。 3识:知道人生离不开交往,理解交往的必要性和重要性。 重点难点: 重点:在交往中完善自我(重要性)。 难点人生离不开交往(必要性) 学习过程 创设情景、导入新课 播放歌曲《永远是朋友》 伴随着优美的歌声走进我们今天的政治课堂。 我们每个人从出生来到这个世界,最先接触的是父母,接着是家人、亲朋、邻里。随着年龄的增长,我们又从父母到同学、老师以及社会上的其他人。我们正是在与他人的不断交往中结识许多朋友,也正是在朋友们的伴随中快乐成长。那么,我们为什么要和他人交往呢?交往对我们的成长有什么重要作用呢?这就是我们今天要共同探讨的话题。(板书:交往伴一生,一生在交往。) 出示学习目标 合作探究一:人生离不开交往 1.两幅画面:一群大雁和一只脱离雁群的大雁,说出其中的含义。 2.阅读课本43页的实例 议一议:一个人如果离开了社会交往,最终会变成什么样子? 3.交往在人生的各个阶段都是必要的,对我们中学生来说尤为重要。但有的同学则认为:我们现在地主要任务是学习,用不着费心去交往。你同意他的观点吗? 学生通过讨论总结交往的必要性: 1、 2、 相关链接 知心朋友在中学生的生活中是最重要的 据《中国青年报》报道:2000年4月13日,新生代市场检测机构

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