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6.2 现代化大都市 (1课时)
【 课 型 】新授课
【课标要求】
●利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能,并举例说明其城市建设成就。●搜集有关北京的图片资料,编辑以北京概况为主题的地理小报。
1.举例说明北京作为国际交往中心的重要职能。
2.了解北京交通运输的发展变化,举例说明其城市建设所取得的成就。
3. 了解北京面临的环境问题(重点),理解发展和保护之间的关系(难点)。
4. 了解北京发展的方向和目标。
【教学模式】问题导学
【教学方法】图示观察法、小组讨论法
【教具准备】北京市地区图、城区道路网图等
【教学过程】
环节 教师活动 学生活动 设计意图 情境
导入 【视频导入】
展示北京的国际活动视频资料。
【讲述】北京不仅是我国的政治和文化中心,而且这里还是国际交往的中心,我们今天了解一下北京的其它方面的内容和发展方向。
【板书】现代化大都市 看视频,知北京的国际交往的频繁。
谈谈学生自己对北京定位为“现代化大都市”的认知。 视频直观引入,增加直观认识,激发学生浓厚的学习兴趣 教学过程
【活动】展示北京与世界部分城市的国际航线
1、有一位外国朋友要从美国洛杉矶到北京来,请指出航线
2、找出从北京出发到达哪几个大洲和城市。
【讲述】改革开放以后,尤其是加入了世界贸易组织,北京和世界各地的政治,经济和文化交往越来越密切,交往的窗口的就是首都国际机场。
【阅读】P26的文字“首都国际机场”
【板书】一、国际交往的窗口
【讲述】航空运输,坚实奠定了北京成为国际交往窗口的地位。
【国际交往展示图片】
北京现有外国驻华使馆、领事馆134个
2、北京已同76个国家的96个城市建立了联系。
3、300多家跨国公司和国际知名公司在北京投资了400多个项目
4、中央电视台与130多个国家和地区的250多个电视机构建立了业务联系
5、中国国际广播电台作为中国惟一对外广播的国家电台
6、各种国际性的会议和论坛
教师精讲
结合地图,依次完成活动各题
理解国际航空港对于北京成为国际交往中心的意义
赫尔辛基
伦敦
能用38种语言向世界各地播出。播音时间之长和播音语种之多,在世界各国对外广播中居第3位。
学生看图片,感受北京的国际交往窗口的地位
利用教师提供的信息及问题,学生完成问题,培养综合能力
视觉冲击,增加认知的情趣。
过渡 过渡:不仅是首都国际机场,北京的城市建设也是日新月异,城市功能日臻完善。 教学过程 【讲述】在北京城市发展总体规划中,北京被定位为“国家首都、国际城市、文化名城、宜居城市”。
【展示图片】
交通是城市发展的命脉
西直门立交
北京西火车站
找出北京的火车站和地铁乘坐线路
北京有几个火车站?距离天安门最近的是哪个?
北京站到奥林匹克公园的地铁乘坐?
传统建筑与现代建筑交响辉映
【讲述】北京市先后公布了6批文物保护单位。2000年北京市政府划定了25片历史文化保护区,编制了《北京市历史文化名城总体规划》,制定了《北京市历史文化名城保护条例》。
城市绿地与城市水网建设
城市绿地工程
城市的国际竞争力和城市服务功能的增强
【讲述】北京的城市配套设施日臻完善,使北京充满了生机和活力。
【板书】二、日臻完善的产生功能
【展示】北京的交通拥挤、住房紧张和沙尘暴等图片和视频
【讨论】如何解决这些问题?
【展示】北京的部分做法
【活动】P28的“活动”
教师巡视,指导
【讲述】这也是任何城市的发展过程中都要遇到的问题,要结合城市的实际情况慢慢解决。
北京地铁线路图
学生读图,小组合作后作答:
1、5个,是北京站
2、2号线-5(或13)号线-8号线
新开挖的转河
学生感受日趋完善的城市功能
感受城市建设的原则
学生思考作答
学生思考后各抒己见
学生完成
感受北京的现代化建设
理解如何处理文物保护和现代化建设的问题
“民族的才是世界的”
客观认识北京在城市发展中的问题
构建
梳理 学生对所学知识进行梳理,形成知识体系;
【反馈训练】
一、选择
1.下列有关北京地区的说法正确的是( )
A.北京是单一政治职能为主的城市
B.北京经济今后的发展方向是积极发展高新技术产业
C.北京的名胜古迹有长城、故宫、大雁塔等
D.北京背山面海,西临太行山,东临渤海
下图是被称为“北京之魂”的老北京胡同,读图完成2、3题。
2.作为古都之一的北京,保留有众多的胡同,在城市建设和发展中,对这些胡同应( )
A.全部拆除 B.原封不动地保留下来
C.根据建设需要拆除 D.有选择地保护和改造
3.如今,许多外国人喜欢游览北京的胡同,原因是( )
A.旅游消费少
B.北京胡同的环境好
C.北京胡同有独特的历史文化
D.北京胡同交通方便
4、北京中关村建立高新技术开发试验区的主要原因是(
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