人教版初三历史上册第17课《国际工人运动与马克思主义的诞生》教案.docVIP

蒙 阴 四 中 教 师 教 案 课题 第十七课 国际工人运动与马克思主义的诞生 教学目标 1．知识与能力：掌握19世纪三四十年代以宪章运动为代表的工人运动;马克思主义诞生的前提;标志着马克思主主义诞生的《共产党宣言》；19世纪七十年代初的巴黎公社等重要史实。 2．过程与方法：引导学生利用课件提供的文字、图片等资料，认识工人的最初斗争形式及其以后斗争水平的逐步提高；马克思、恩格斯的高尚情操以及他们所创立理论的正确；巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局 3．情感态度与价值观：使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，马克思和恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富，值得发扬。 教学重点、难点 重点：马克思主义的诞生。 难点：一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”；二是巴黎公社失败的原因。 教学环节 导学过程 学习过程 导 入 新 课 【情景导课】 课前小调查 在几千年的人类历史中究竟是哪些人影响了世界历史的发展? 20世纪即将结束时，英国《泰晤士报》进行了这个测验，结果排在首位的是:?无产阶级革命导师马克思 ? 毛泽东、邓小平、周恩来、罗斯福、列宁等 ? ? 落 实 课 标 【展示目标】 1．简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提