保护环境 变废为宝.docVIP

“保护环境 变废为宝” 活动目的 1通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。 2通过写垃圾处理方案，培养学生的创新能力和想象能力。 3通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识 活动准备： 1每人准备一张白纸 。 2教师收集有关全球垃圾现状的图片、世界环境现状的数据、文字资料，幻灯出示问题，废品小制作照片 活动过程： “都说西关小学的同学非常优秀，今天我也非常荣幸能到你们班来上课。希望这节课我们能够相处愉快。” 一、计算导入：?（算一算） “今天老师要和大家上一堂研究课。在上课前，老师想出道题目考考大家。不过我也相信凭你们的聪明，一定能够轻松解决它。” 1、出示题目： 你们班约有个 同学，如果每个同学每天丢一张纸屑，那么1天之内，你们教室会有多少垃圾呢？ 如果以整个五年级 个同学计算，一天又会产生多少纸屑呢？ 如果以整个学校 个同学计算，我校每天又会产生多少垃圾呢？ 2、学生计算，教师板书。 五（1）班 人 张 五年级 人 张 全校 人 张 3 “看了上面的数据，你有什么话想说吗？” 4“我们刚才算的，只是我校一天之内学生产生的垃圾量，我们学校就有那么多的垃圾，那么全世界呢？”？ 二、看