江苏省扬州市高邮市车逻镇2018届中考数学一轮复习 第16课时 解直角三角形教案.docVIP

第16课时 解直角三角形 课 题 第16课时 解直角三角形 教学时间 教学目标： 1.能利用直角三角形的边边关系、边角关系解直角三角形。 2.能结合仰角、俯角、坡度等知识，运用锐角三角函数解决与直角三角形有关的实际问题 教学重点： 运用锐角三角函数解决与直角三角形有关的实际问题 教学难点： 运用锐角三角函数解决与直角三角形有关的实际问题 教学方法： 自主探究 合作交流 讲练结合 教学媒体： 电子白板 【教学过程】： 一．知识梳理直角三角形的边角关系 1.在中，的对边分别为 (1)三边之间的关系： 　； (2)两个锐角之间的关系　；(3)边角之间的关系： ，，， （1）仰角、俯角：如图①，在测量时，视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫做仰角，在水平线下方的角叫做俯角． 2）坡度(坡比)、坡角：如图②，坡面的高度和的比叫做坡度(或坡比)，即，坡面与水平面的夹角叫做坡角． 1.三角函数的实际应用 （1）（2017山东滨州）如图，在△中，，点是延长线上的一点，且，则的值为（ ） A．2＋ B．2 C．3＋ D．3 （2）（2017包头）如图，在矩形中，点是的中点，点是上一点，且，连接，EF．若则的值是 ． （3）（中考指要例2）（2016梧州）如图，四边形ABCD是一片水田，某村民小组需计算其面积，测得如下数据：． 请你计算出这片