江苏省2019高考数学一轮复习 突破140必备 专题02 讨论含有参数的函数的单调性学案.docVIP

  • 6
  • 0
  • 约1.63千字
  • 约 9页
  • 2018-08-01 发布于河北
  • 举报

江苏省2019高考数学一轮复习 突破140必备 专题02 讨论含有参数的函数的单调性学案.doc

江苏省2019高考数学一轮复习 突破140必备 专题02 讨论含有参数的函数的单调性学案

专题02 讨论含有参数的函数的单调性 一、导数可以用来判断函数的单调性,在某个区间内,如果,那么函数在这个区间内单调递增;如果,那么函数在这个区间内单调递减注: ②函数在内单调递增,则,在内单调递,则是在内单调递增的充分不必要条件. 求导;(2)令导函数解根(要在定义域内);(3)根据零点将定义域分成若干个区间,判断每个区间导函数的符号,若,则单调递增,反之,单调递减; 对于求含有参数的函数的单调区间或者讨论含有参数的函数的单调性解题思路与没有参数基本一致:(1)确定函数定义域,对函数求导;(2)令导函数解根,此时可能解出的根含有参数或者参数在分母上,就要对参数进行分类讨论,若在分母上,先讨论是否等于零,再讨论是否在定义域内,不在定义域内说明原函数单调,若在,分区间判定导函数符号,如果有一个根有参数另一个根没有,还要比较两者大小(3)最后总结,写出参数范围下函数的单调区间。 例1、(2015江苏)已知函数 (1)试讨论的单调性; 时, 例3、(2017南京盐城高三一模)设函数,(). (2)求函数的单调增区间; (2)因为, 所以() ①当时,由,解得; ②当时,由,解得; ③当时,由,解得; ④当时,由,解得; ⑤当时,由,解得. 综上所述,当时,的增区间为; 当时,的增区间为; 时,的增区间为. 综上所述,的单调区间如下: ①当时,函数在上单调递增; ②当时,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档