2019届高考生物一轮复习第三单元细胞的能量供应和利用随堂真题演练加强提升课一光合作用与呼吸作用之间的关系及其实验探究.docVIP

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  • 2018-08-01 发布于河北
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2019届高考生物一轮复习第三单元细胞的能量供应和利用随堂真题演练加强提升课一光合作用与呼吸作用之间的关系及其实验探究.doc

2019届高考生物一轮复习第三单元细胞的能量供应和利用随堂真题演练加强提升课一光合作用与呼吸作用之间的关系及其实验探究

加强提升课(一)光合作用与呼吸作用之间的关系及其实验探究 (2016·高考四川卷)叶肉细(  ) 的产生      B.H生成 [H]的消耗 D.ATP的合成 解析:选A。氧气是在光合作用光反应中产生的场所在叶绿体的类囊体薄膜上正确;在核糖体上翻译成蛋白质在细胞核中DNA转录形成RNA等过程中可产生水错误;[H]的消耗可发生在叶绿体基质中(C的还原)错误;细胞呼吸第一阶段产生ATP在细胞质基质中进行错误。 (2015·高考重庆卷)将下图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下细胞内外的CO和O浓度在短时间内发生了相应变化。下列叙述错误的是(  ) 适宜条件下悬浮培养的水稻叶肉细胞示意图 黑暗条件下增大、④减小 光强低于光补偿点时、③增大 光强等于光补偿点时、③保持不变 光强等于光饱和点时减小、④增大 解析:选B。A项图示细胞为水稻叶肉细胞。在黑暗条件下、密闭容器中该细胞不进行光合作用只进行细胞呼吸吸收O放出CO因此①增大、④减小。B项光强低于光补偿点时光合作用和细胞呼吸同时进行但细胞呼吸强度大于光合作用强度细胞吸收O放出CO此时在密闭容器中①增大、③减小。C项光强等于光补偿点时细胞呼吸强度等于光合作用强度因此细胞吸收O速度等于放出CO速度即②、③保持不变。D项光强等于光饱和点时光合作用强度最大细CO2速度大于细胞呼吸吸收O的速度因此②减小、④增大。 (2017·高考北

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