《鸦片战争》集体备课.docVIP

《鸦片战争》集体备课 一、主备人进行教材分析： 鸦片战争是中国历史的转折，有着承上启下的作用，学好它，有利于正确认识和理解中国近代的革命、经济发展和思想历程。 首先，中国近代史是一部列强侵华史，鸦片战争则是近代列强侵华的第一战； 第二，中国近代史是一部民族屈辱史，《南京条约》则是丧权辱国条约的第一个； 第三，中国近代史是一部民族抗争史，学习本课，可以让学生感受到近代中国人民从此开始了抗击西方列强、追求民族独立、实现民族复兴的斗争。 第四，中国近代史是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到最后瓦解的历史，《中英鸦片战争》则是中国半殖民地半封建社会的开篇。学习本课，可以让学生理解“半殖民地半封建社会”的概念，为后面的学习打好基础。 【教学重点、难点】 重点：掌握两次鸦片战争爆发的必然性及其对中国产生的影响； 掌握《南京条约》及其附件的内容、对中国社会的危害。 难点：认识鸦片战争失败的原因。 【学情分析】 学生在初中已经学习过这段历史，对这段历史比较熟悉，学生也已经具备一定的分析理解能力和查阅资料的能力.有能力完成老师布置的辩论和写调查报告任务。 【学法】 分析归纳、合作探究、体验交流等。 【教法】 情境创设法、问题探究法、表格归纳法等。 二、研讨新课 （一）导入部分 主备人发言： 导入罂粟花图片： 同学们，谁认识这种美丽的花啊，（同学回答后叫罂粟花） 谁知道它是用来干什