七年级数学下册培优新帮手专题16不等式试题新版新人教版.docVIP

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  • 2018-08-01 发布于河北
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七年级数学下册培优新帮手专题16不等式试题新版新人教版.doc

七年级数学下册培优新帮手专题16不等式试题新版新人教版

16 不等式(组) 阅读与思考 客观世界与实际生活既存在许多相等关系,又包含大量的不等关系,方程(组)是研究相等关系的重要手段,不等式(组)是探求不等关系的基本工具,方程与不等式既有相似点,又有不同之处,主要体现在: 1. 解一元一次不等式与解一元一次方程类似,但解题时要注意两者之间的重要区别;等式两边都乘(或除)以同一个数时,只要考虑这个数是否为零,而不等式两边都乘以(或除以)同一个数时,不但要考虑这个数是否为零,而且还要考虑这个数的正负性. 2. 解不等式组与解方程组的主要区别是:解方程组时,我们可以对几个方程进行“代入”或“加减”式的加工,但在解不等组时,我们只能对某个不等式进行变形,分别求出每个不等式的解集,然后再求公共部分.通俗地说,解方程组时,可以“统一思想”,而解不等式组时只能“分而治之”. 例题与求解 【例1】已知关于的不等式组恰好有5个整数解,则t的取值范围是( ) A、 B、 C、 D、 (2013 年全国初中数学竞赛广东省试题) 解题思路:把的解集用含t的式子表示,根据题意,结合数轴分析t的取值范围. 【例2】如果关于的不等式那么关于的不等式的解集为 . (黑龙江省哈尔滨市竞赛试题) 解题思路:从已知条件出发,解关于的不等式,求出m,n的值或m,n的关系. 【

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