台南资源班数学解题教材及活动设计.docVIP

PAGE PAGE 1 百度文库专用 台南市資源班數學解題教材及活動設計 項目：基礎乘法運算 目標能力：二.2.二位數乘以一位數能力（初階） 活動名稱 消費高手一 設 計 者 林和秀 教學運用策略 交互討論 圖示 角色扮演 解題策略 先備知識 1.能正確閱讀無注音輔助的題目 2.具備基礎乘法能力 適用對象 應用問題解題困難者（包括文字閱讀理解、語意結構與題意理解困難者） 資源準備 1.用數位相機事先拍攝飲料店的實景後，輸入筆記型電腦做處理，預備上課時使用。準備教學用硬紙幣、事先買數杯調製飲料、並向商家拿取價目表。 2.空白海報紙（畫價目表用） 3.彩色筆等文具。 活 動 內 容 教學主要流程之順序如下： 1.實景介紹（3分鐘，由教師介紹） 2.經驗分享（3分鐘，教師引導，同學交互討論） 3.角色扮演（5分鐘，讓同學演出即興劇，就以購買飲料為主題，由同學發揮創意，教師僅提供材料） 『以下由第4步驟～第12步驟共25分鐘』：示範題詳見下頁說明： 4.解題程序一：教師提問（或待學生熟練後，由學生出題） 5.解題程序二：讀題（三位學生輪流） 6.解題程序三：找出關鍵題意（交互討論） 7.解題程序四：學生重述題意（個別發表） 8.解題程序五：圖示題意（個別完成） 9.解題程序六：列出算式（個別完成） 10.解題程序七：進行運算（個別完成） 11.