二年级数学（下）教案.doc

PAGE PAGE 5 《第一单元 》单元备课 主备人：黄新芳 修订人：孟祥文 使用人：黄新芳 自学分析 本单元的学习内容，是让学生经历简单的收集、整理和描述、分析数据的过程，为学生进一步学习统计与概率领域的内容打好基础。教材通过创设具体的情境让学生体会到统计的必要性。从生活情境中，让学生自己去收集、整理数据，体验统计的过程。之后在合作整理并制作统计表过程中，体验获得统计结果的成功。 学 习 目 标 知识与技能 让学生初步感知简单的条形统计图和统计表，会用简单的方法收集和整理数据，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。 过程与方法 通过各种学习活动，让学生经历数据的收集、整理、描述、分析的过程，体验最简单的统计方法。 情感态度与价值观 通过对学生身边事例的调查活动，激发学生学习的兴趣，体验统计是有用，统计是与现实生活密切联系的；初步培养学生的统计思想和运用数学知识解决实际问题的意识和能力。 学情分析： 让学生初步感知简单的条形统计图和统计表，会用简单的方法收集和整理数据， 初步培养学生的统计思想和运用数学知识解决实际问题的意识和能力。 学习重、难点： 让学生初步感知简单的条形统计图和统计表，会用简单的方法收集和整理数据，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。 课前准备： 课件 课时安排： 3课