河南省郑州市中牟县九年级物理全册 21.4越来越宽的信息之路教案 （新版）新人教版.docVIP

《越来越宽的信息之路》教案 课题 课时安排 共 课程标准 学习目标 1.通过师生共同交流来探讨现代信息的变化用大量的多媒体图片、影视画面使学生掌握和了解卫星通信、光纤通信、网络通信的特点和粗 教学重点 卫星通信、光纤通信、网络通信的优点和原理． 微波性质 教学准备 课前作业 教学过程 教学环节 课堂合作交流 （修改人： ） 环 节 一 新课引入讲述：随着时代的发展、科技的进步人类获取的信息量越来越大越来越多越来越快．这就说明信息之路越来越宽越来越快．播放视频资料：0.5 min故事和0.5 min相同内容的电影提出问题：上面听到和看到的的故事哪个给你的信息量大？讲述：信息理论表明作为载体的无线电波频率越高相同时间内输送 课中作业 环 节 二 新课教学一、微波通信请学生阅读教材并分小组讨论回答下列两个问题：微波的波长、频率在什么范围？微波通信有什么优点？有什么缺点？为什么？什么需要建立微波中继站它起到什么作用？能在月球上建中继站吗？讲述：这就是微波通信的缺点不过人类现在发射了卫星用同步卫星做微波通信的中继站解决了微波通信的缺陷． 课中作业 环 节 三 卫星播放视频资料：通信卫星． 光纤通信演示：把窗帘拉上拿着一只打开的手电筒光线四射照亮整个房间．②将激光笔打开一束细细的亮亮的光射出．提出问题：这两束