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- 2018-08-08 发布于河南
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分数的意义---小学数学课件
超化镇中心小学 赵乐敏 4 1 你能举例说明的含义吗? 4 1 把一条线段平均分成( )份,每一份是这条线段的( ) 把一个圆平均分成( )份,每一份是这个圆的 ( ) 把一个正方形平均分成( )份,每一份是这个正方形的( ) 一个饼 1 2 1 2 平均分 2份 一个饼 1 2 1 2 平均分 2份 1 2 1 2 一个物体 平均分 分数 一种图形 平均分 分数 ( ) ( ) 1 5 4 5 一条线段 平均分 5份 4个苹果,6只熊猫能否平均分成若干份,要平均分,把什么看作一个整体? 小组讨论:有几种分法,每份占整体的几分之几 把4个苹果 平均分2份, 每份是它的 2 1 把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。 一个整体可以用自然数1来表示,我们通常把它叫做单位“1” 一个物体 一种图形 一个计量单位 “1” 单位 许多物体组成 的一个整体 你知道 的意义吗? : 把( )平均分成( ),表示这样( )的数。 单位“1” 3份 1份 3 1 3 1 1 2 2 3 3 4 5 6 读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。 分数单位 1 6 1 7 1
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