挫折教育主题班会1.pptVIP

新化县科头乡石章小学 罗顺娥 励志小故事： 郑智化《水手》 2岁 患小儿麻痹，至此他失去双腿。 ?2～6岁　一段与医生、药物持续抗斗的童年。 ?7岁 终于可以撑拐杖走路。 不向命运屈服，热爱学习，家中奖状无数?，歌曲有《水手》、《星星点灯》等，充满了面对挫折，向命运抗争的坚强，激励人民战胜挫折。 听一听 传说中，蚌生病了的时候，就会不断的吸取外来的细小的沙子，然后用把生病的地方围起来，并分泌很多的粘液。这些粘液就在蚌生病的地方，和沙子一起，相互依偎，相互摩擦。最后，粘液就会包裹在沙子的外围。 沙子被包进粘液之后，更成为蚌永远的“痛”。蚌不断的承受着这样的苦痛，不断还要用粘液包围着它。于是，慢慢的，这里的沙子就成为了未来的珍珠。 说一说 动一动：扳手劲 要求： 两两一组。 胜利的同学做一个开心、快乐的表情动作。 失败的同学做一个伤心、遗憾的表情动作。 分别派一个代表谈活动感悟。 聊一聊：身边的挫折故事 师总结： 心中愿望不能实现 父母、老师不能理解 与同学相处不好 对学校和老师有意见 身体残疾 升学还是就业 识一识：正确认识挫折 想一想：你属于哪一个？ 议一议：正确面对挫折 练一练：对着镜子做表情 续一续：如果你是馿子，会怎么做 被落井下石的馿 一位乡下农夫有头老馿子，一天，老馿子一不小心跌进一个深坑。农夫目睹它的困境，断定救不