江苏省扬州市高邮市车逻镇2018届中考数学一轮复习 第22课时 等腰三角形教案.docVIP

第22课时 等腰三角形 课 题 第22课时 等腰三角形 教学时间 教学目标： 掌握等腰三角形（等边三角形的）性质和判定，能灵活运用其轴对称性解决问题。 教学重、难点： 灵活运用等腰三角形的轴对称性解决问题 教学方法： 自主探究 合作交流 讲练结合 教学媒体： 电子白板 【教学过程】： 一、知识梳理 1.相关概念：等腰三角形（腰、底、顶角、底角）、等边三角形（是等腰三角形的特例）．，另一边长为，那么这个等腰三角形的周长是(　) 例2、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为， 求该等腰三角形的底角的度数。 三、中考连接 四、反思总结 1.本节课你复习了哪些内容？ 2.通过本节课的学习，你还有哪些困难？ 复 备 栏 3