《最苦与最乐》PPT20180408.pptVIP

最苦与最乐 梁启超 回郭镇第一初中 路幸花 教学目标 1、学习略读的阅读方法，短时间内把握作者的观点。 2、深入把握文章的内容和表达，形成自己的心得与体会。 检查预习 1、读准字音。 悲天悯人 契约 恩惠 如释重负 卸却 赔礼 2、根据解释，说词语。  xiè péi shì huì mǐn qì 任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。 死了以后才停止。指奋斗到死为止。 有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。 对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 对不如意的事情看得开。 死而后已： 仁人志士： 悲天悯人： 达观： 任重道远： 略读 梳理 用横线画出直接表达作者对“最苦与最乐”看法的句子。 思考：这些看法是怎样提出来的？ 品读 比较 默读2-3自然段，思考：梁启超认为责任是什么？并在文中画出表达作者观点的语句。 朗读第3段写“最苦”和第4段写“最乐”的句子。 画出你所理解的“苦乐循环图”。 有了这责任，那良心便时时刻刻/监督/在后头，一日应尽的责任