九年级数学上册专题突破讲练拓展:15°角的三角函数值试题新版青岛版.docVIP

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  • 2018-08-01 发布于河北
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九年级数学上册专题突破讲练拓展:15°角的三角函数值试题新版青岛版.doc

九年级数学上册专题突破讲练拓展:15°角的三角函数值试题新版青岛版

拓展:15角的三角函数值 1. 三角函数 2. 特殊角的三角函数值 角度 值 函数 30° 45° 60° sin cos tan 1 3. 角的三角函数值的求法 在Rt中,,,求角的三角函数值。 解答:延长CA到D,使AD=AB,连接BD,设BC=a。 在Rt中,,, 。 在中,AD=AB,, 在Rt中,BC=a,DC=DA+AC=, = =(1+)a=()a 根据互为余角的三角函数的关系: , 。 例题 如图,在Rt中,,,求角的三角函数值。 解析:通过作的平分线AD,构造,然后通过Rt,利用三角函数的定义求角的三角函数值。 答案:作的平分线AD, ,。 在Rt中,,。 设BC=a,则AB=2a,AC=a。 将沿AD翻折,交AB于点E,则 于是BE=AB-AE=(2-)a,∵∠B=60°,∠BED=90°, ∴,得BD=2(2-)a,∴ ∴AD== ∴sin15=。 点拨:通过辅助线构造出角,把这个角放到直角三角形中,然后推导边与边之间的关系是解决问题的关键。 【方法总结】 在30°、45°、60°角的三角函数值的基础上,要求15°或75°角的三角函数值,只需把15°或75°角放到直角三角形中,求出该三角形各边的长度即可。 例题 如图,把含30°角的三角板ABC,绕点B逆时针旋转90°到三角板D

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