本科教学工作审核评估指标解读与支撑性数据（参考）.docVIP

PAGE 1 - 本科教学工作审核评估指标解读及支撑性数据（参考） 审核 项目 审核要素 审核要点 引导性问题 支撑性数据 1.定位与目标 1.1办学定位 （1）学校办学定位及确定依据 （2）办学定位在学校发展规划中的体现 （1）学校的办学定位、办学理念、发展目标是什么？依据为何？（2）学校教师、学生及校友对学校办学定位、办学理念、发展目标的认可度如何？（3）学校在办学定位、办学理念、发展目标的确定及其落实方面存在什么问题？ （1）学校办学定位及其确定依据； （2）学校占地面积、建筑面积、固定资产数量、教学班级数量、全日制在校学生数量、非全日制学生数量、教师数量、馆藏图书数量、专业数量； （3）学校发展规划文本。 1.2培养目标 （1）学校人才培养总目标及确定依据 （2）专业培养目标、标准及确定依据 （1）学校人才培养总目标是什么？是如何形成的？与学校办学定位的契合度如何？（2）学校各专业人才培养目标是如何确定的？与学校人才培养总目标的关系如何？（3）学校师生对人才培养目标的理解和认可程度如何？（4）学校在确定人才培养目标方面存在什么问题？如何改进？ （1）人才培养方案文本（通识课程数量、创新课程数量）； （2）专业建设规划文本。 1.3人才培养中心地位 （1）落实学校人才培养中心地位的政策与措施 （2）人才培养中心地位的体现与效果 （1）学校在制度和措施等方面如何