地理教案教学设计人口与环境教学设计方案.docVIP

教学设计方案一 【教学重点】 　　（1）使学生认识人口对环境的压力不仅体现在绝对人口数对环境的压力，而且体现在人口增长速度的时间和空间差别对环境的影响。 　　（2）通过实例教学使学生理解人类对资源利用不合理而导致环境问题。 　　（3）通过对经济增长与生活质量关系的分析，使学生认识到片面追求经济的增长会造成严重的环境问题。 【教学难点】 　　（1）近年来全球人口增长速度放慢的主要原因。 　　（2）经济增长与长期发展的关系。 【教学过程】 【板书】环境问题产生的主要原因 【板书】一、人口压力 【点拨】这里讲了两方面的内容，一是人口的增长，二是人口压力产生的环境问题。 【投影1】《世界人口增长》图。 　　［导学］请同学们据图描述一下近200年世界人口增长的趋势。 【板书】1．世界人口的增长 【教师总结】该图明显地反映出10世纪以来人口数量呈加速增长。在工业革命以前人口增长速度缓慢，之后，速度明显加快，从1830年的10亿到1999年的60亿，人口倍增时间不断缩短。 　　人口总量的急剧增长，新增人口数量巨大，为满足新增人口对食物、能源、住房和其他生活必需品的需要，越来越多的土地变为耕地，而森林、湿地和草原大量消失，矿产资源也遭到掠夺式开采，对环境产生很大的压力。 【提问】世界人口总体上呈现加速增长的趋势，但近年来其增长的速度放慢了，请分析其主要原因。 【点拨】这是一些国家（如中国）实行计划