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- 2018-08-08 发布于河南
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九年级思想品德全册复习资料(教科版)
九年级第一单元历史启示录
第一课 历史的足迹 问 题 答 案 1.中华民族的发展史是怎么的历史? (P2) 中华民族的发展史,不仅是一部民族文明的创造史,也是一部民族精神的生长史,更是一部民族发展的探索史。 2.列举中国人民为人类文明创造辉煌文明的典型的例子(三个以上)(P2-3) 如甲骨文、新石器时代的彩陶、东汉时期的地动仪等 3.近化以来,中华民族历经百年沧桑的原因是什么?)(共三点)(P5) (1)①封建统治者的腐败无能 ②国家的落后 ③帝国主义列强的侵略 4.近代以来,帝国主义列强侵略中国给中国带来哪些危害?(P5) 结果签订一系列不平等条约,中国一步步沦为半殖民地半封建社会。国土沦丧,财富被掠夺,文化遭破坏等。 第二课 历史的昭示 5.民族精神的内容(内涵)是什么?(P9) 民族精神是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(“中国的脊梁”指中华民族伟大的民族精神) 6.民族精神的核心是什么?(P9) 爱国主义 7.伟大的民族精神有哪些作用?(为什么要发扬伟大的民族精神?)(P9) (1)正是由于这种伟大的民族精神,中华民族不仅创造了灿烂的文明,而且生生不息、延绵不绝,表现出强大的生命力。(2)民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源
(3)它们之
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