内蒙古土默特左旗九年级历史上册 第10课 中世纪城市和大学的兴起导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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内蒙古土默特左旗九年级历史上册 第10课 中世纪城市和大学的兴起导学案(无答案) 新人教版.doc

内蒙古土默特左旗九年级历史上册 第10课 中世纪城市和大学的兴起导学案(无答案) 新人教版

PAGE PAGE 4 第10课 中世纪城市和大学的兴起 学习目标(我需要知道、了解、背诵的内容) 我要了解西欧城市兴起的状况,掌握西欧城市取得自治的方式、知道自由城市和自治城市的含义。 我要知道西欧城市的基本居民—手工业者和商人在社会转型中的作用,理解城市兴起的意义。 我要知道西欧大学兴起的大概时间及发展概况,知道其享有的权利及设置的课程。 提前预习 自主阅读,圈点勾画,清除障碍 梳理知识点(利用思维导图,梳理本课内容知识点) 第10课 中世纪城市和大学的兴起 一、自由和自治的城市 1、城市兴起:从___世纪起,西欧开始恢复起来,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。以___________中心的城市发展更快。 2、城市争取自由和自治斗争:①原因:由于城市一般坐落在封建领主的领地上,因此,领主像控制庄园一样,对城市居民__________,甚至要求居民像佃农一样履行义务。②方式:城市居民采取各种方式反抗,争取城市的自由和自治,常用的手段包括_____________。到13世纪,许多城市取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市。③典型代表:法兰西琅城市民争取自治权的斗争。 3、自由和自治的城市: ①自由城市:市民是______,享有______,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民________。 ②自治城市:有权

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