2019届高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 课堂达标11 函数与方程 文 新人教版.docVIP

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  • 2018-08-01 发布于河北
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2019届高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 课堂达标11 函数与方程 文 新人教版.doc

2019届高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 课堂达标11 函数与方程 文 新人教版

课堂达标(十一) 函数与方程 [A基础巩固练] 1.(2018·荆门调研)已知函数y=f(x)的图象是连续不间断的曲线,且有如下的对应值: x 1 2 3 4 5 6 y 124.4 35 -74 14.5 -56.7 -123.6 则函数y=f(x)在区间[1,6]上的零点至少有(  ) A.2个   B.3个   C.4个   D.5个 [解析] 依题意,f(2)·f(3)<0,f(3)·f(4)<0,f(4)·f(5)<0,故函数y=f(x)在区间[1,6]上的零点至少有3个,故选B. [答案] B 2.(2018·郑州质检)已知函数f(x)=x-cos x,则f(x)在上的零点个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 [解析] 作出g(x)=x与h(x)=cos x的图象如图所示,可以看到其在[0,2π]上的交点个数为3,所以函数f(x)在[0,2π]上的零点个数为3,故选C. [答案] C 3.(2018·宁夏育才中学第四次月考)已知函数f(x)=(aR),若函数f(x)在R上有两个零点,则a的取值范围是(  ) A.(-∞,-1) B.(-∞,0) C.(-1,0) D.[-1,0) [解析] 当x>0时,f(x)=3x-1有一个零点x=,所以只需要当x≤0时,ex+a=0有一个根即可,即ex=-a.当x≤0时,ex(0,1],所以-a(0,1],即

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