江苏省扬州市高邮市车逻镇2018届中考数学一轮复习 第26课时 与圆有关的概念及性质教案.docVIP

第26课时 与圆有关的概念及性质 课 题 第26课时 与圆有关的概念及性质 教学时间 教学目标： 1.理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念，了解等圆、等弧的概念． 2.探索并掌握垂径定理及其推论． 3.探索圆周角与圆心角及其所对弧的关系，了解并证明圆周角定理及其推论． 4. 知道三角形的外心，并能画任意三角形的外接圆． 教学重、难点： 利用圆周角与圆心角及其所对弧的关系 教学方法： 自主探究 合作交流 讲练结合 教学媒体： 电子白板 【教学过程】： 一．知识梳理 (1)圆的基本概念： 在同一平面内，线段OA绕它固定的一个端点 形成的图形叫做圆， 叫做圆心， 叫做半径．圆上任意两点间的 叫做圆弧；在同圆或等圆中，能够 的弧叫做等弧． (2) 圆的有关性质： ①对称性：圆是中心对称图形， 是它的对称中心；圆也是轴对称图形， 都是它的对称轴． ②圆心角、弧、弦之间的关系：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别 . ③垂径定理：垂直于弦的直径 弦，并且平分弦所对的两条弧．推论：平分弦(不是直径)的直径 于弦，并且平分这条